创新背景下高职《民航服务英语》课程混合式教学应用研究

摘要

在教育信息化2.0年代,高职民航英语教育的改革迫在眉睫。本文深入分析了高职院校空中乘务专业教学的现状及存在的问题,从合理设计课程的混合式教学模式入手,探究课程的教学内容、教学资源、教学方法和考核评价方式,通过实践证明了混合式教学模式的可行性,达到提升学生学习能力、培养高素质的空乘专业技能复合型人才的目的。