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空中乘务

空中乘务的相关文献在1989年到2022年内共计327篇,主要集中在交通运输经济、教育、常用外国语 等领域,其中期刊论文314篇、专利文献8867篇;相关期刊206种,包括才智、产业与科技论坛、知识经济等; 空中乘务的相关文献由305位作者贡献,包括汤黎、邓丽君、吕娜等。

空中乘务—发文量

期刊论文>

论文:314 占比:3.42%

专利文献>

论文:8867 占比:96.58%

总计:9181篇

空中乘务—发文趋势图

空中乘务

-研究学者

  • 汤黎
  • 邓丽君
  • 吕娜
  • 甘素云
  • 黄华
  • 于明润
  • 刘军凯
  • 张腾
  • 王敏
  • 王晶
  • 期刊论文
  • 专利文献

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年份

    • 李凌敏
    • 摘要: 随着民用航空业的蓬勃发展,各大航空公司对乘务人员的需求越来越大,要求也越来越高。为打造高质量高素质的专业空乘人才,江苏无国界航空发展有限公司于2020年3月发布了空中乘务职业技能等级标准,目的是深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》等有关政策和文件精神,在此标准的指导下,大多数空中乘务专业进行了专业教学改革,但在改革过程中存在着较多的问题,本文对空中乘务专业基于1+X教学改革中存在的问题进行梳理,并根据梳理的问题提出针对性的解决措施。
    • 云晶晶; 张蕾; 许涵雅
    • 摘要: 1+X证书制度于2019年《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)中正式提出并启动试点工作,1+X证书制度试点工作正在全国逐步推行,1+X证书推进与实施的相关问题也成了职业教育从业者越来越关注的话题。文章作者以高职院校空中乘务专业为例,针对人才培养目标、课程设置、课程体系结构、中高职衔接途径、评价体系等方面,认真调研、分析并提出相应对策,为1+X证书制度背景下高职院校空中乘务专业课程体系建设提供了基本思路和具体举措。
    • 张晓
    • 摘要: 为了提高高校的教学质量,笔者提出一种基于VR技术的空中乘务教学实践系统应用方案,可有效解决当前高校教学模式存在的不足之处。采用虚拟现实技术(Virtual Reality Technology,VR)作为核心,实现虚拟世界的创建和体验。将VR技术融入至乘务教学实践中,有利于提高课堂的氛围,同时可提高学生的操作体验。在VR技术的支持下,可最大限度地节省高校的财务支出。传统空中乘务教学实践存在实训设备、师资配比不协调等多种问题,在VR教学实训云平台的支撑下可有效解决实训管理问题。
    • 周孟华; 陈晓雯; 于林
    • 摘要: 上海东海职业技术学院空中乘务专业已是上海市骨干专业,正在积极努力向一流专业方向发展。通过内涵建设,进一步提升整体办学实力,提高社会影响力。通过实训室建设,使学生各类课程都有全方位的实践教学,通过更多的实践,使学生的综合能力得到更充分的锻炼,学生对学校实训条件的满意度也大幅度提升。通过专业的技能培养,学院所培养的专业学生受到越来越多企业青睐,已经与多家企业进行校企合作,毕业生在社会上有较好的声誉。学院一直坚持对外开放,服务于区域发展,用专业特色服务社会。
    • 李岳; 王帅
    • 摘要: 随着人们生活水平的提高,对精神层面的要求也在不断提升。近些年来,选择飞机作为出行工具的人员越来越多,为民航运输业带来诸多的发展机遇,也使其的发展压力越来越大。空乘人员的综合素养高低会直接给服务质量与旅客满意度产生影响,但国内在空乘人才培养方面仍然有较多的问题,所培养的人才和航空企业的实际需求并不相符,继而影响了航空服务业发展。空乘专业人才的培养任重道远,近些年已有一些院校基于工作室模式之上,探索校企协同育人模式,在课程、文化培养方面注入新鲜血液,旨在培养出理论知识扎实、实践技能高超的复合型空乘人才,本文尝试朝着此方面探索研究,以期可为空乘专业人才培养提供助力,为航空产业的发展起到参考作用。
    • 杨琦
    • 摘要: 为加快落实“1+x”制度试点工作任务和提升空中乘务专业人才培养质量,构建出一套“岗课赛证”融通的四位一体教学体系是关键所在。以对口就业为导向、以课程实施为载体、以专业技能为本位,并参照“1+x”空中乘务职业技能等级证书试点制度,把岗位说明书、专业教学标准以及赛事标准进行深度融合,将空中乘务职业标准和人才培养目标进行全方位优化与整合,构建出一套全新的教学体系,为空中乘务专业全面教育教学和人才培养模式的改革奠定扎实的基础。
    • 张玉
    • 摘要: 自贸港建设背景下,以高综合素养、高服务水平的空中乘务应用型人才为典型代表的民航服务岗位从业人员将产生了较大的供需缺口,为促进海南民航客运业快速有序发展,助力自贸港建设,从人才数量和人才规格两个方面对空中乘务应用型人才需求进行了分析,提出了自贸港建设背景下空中乘务应用型人才培养方向,以期令高校空中乘务应用型人才的培养满足行业发展与地方发展所需。
    • 于莉
    • 摘要: 随着高职院校空中乘务专业1+X证书试点工作的进行,发现了如师资力量薄弱、学生人才培养存在缺陷、与之适应的场地设备有限等问题.此外,我们对正在进行的1+X证书制度的推行工作进行了分析思考.教师团队应保持高效性,注重开发X技能培训课程,有效培养学生综合职业素质,创建长期有效的校企合作新型机制.1+X职业教育证书制度改革在企业、学校、技能鉴定机构以及政府提供的支持下,以"1+X"系统试点建设为指导,成为推动高职空中乘务专业高素质发展的职业教育.
    • 王亚莉
    • 摘要: 航空运输业的迅速发展,使得航空服务业的人才需求井喷式增长.本文通过对国内高校空中乘务专业人才培养的现状与问题深刻剖析,提出了具有创新价值的"五双"的空乘专业人才培养模式,即:双元(课堂教学与模拟舱教学)、双线(线上与线下)、双轨(理论教学与实训教学)、双师(理论与实操教师及专兼结合)、双证(学历证书和职业资格证书).
    • 张腾; 卢宇翔(摄影)
    • 摘要: 为深入践行"平安中国"建设,2020年11月30日,在厦门红十字会的指导和支持下,厦航首支蓝天救援队伍"厦航红十字飞鹭应急救护志愿服务队"在厦航空中乘务部正式成立。首批志愿服务队成员由53名厦航乘务员组成。这是厦航携手红十字会倡导"爱心厦门"建设的积极行动,更是厦航乘务人弘扬和践行当代民航精神内核"敬畏生命"的价值追求。厦门市红十字会党组书记、常务副会长蔡伟中一行出席成立仪式,并为厦航飞鹭应急救护志愿服务队授旗。蔡伟中书记寄语志愿服务队,希望传承和发扬红十字会"人道、博爱、奉献"的精神,广泛开展志愿服务活动,为"爱心厦门"添彩,为厦门市精神文明建设做出新贡献。
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