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王婉莹;
日语学习; 自动词; 动词教学; 日语教学; 初级后期; 横向教育; 日本语教育; 学习者; 被动句; 教授法;
机译:不争辩地学习动词:动词的问题
机译:NP动词和宾语在动词学习中的作用
机译:有效的生物化学和分子生命科学教学,采用以行动为导向和电子学习的方法,而不是以讲师为主导的讲授方法
机译:自动驾驶汽车中电子设备的可靠性安全性–联合实验室讲授方法
机译:轻型动词以及在早期语言学习中灵活地将单词用作名词和动词。
机译:动词学习中的词汇歧义消除:来自英语和汉语普通话的连词不及物动词框架的证据
机译:约旦EFL学习者在某些动词动词引发的预设中遇到的问题调查
机译:普通话语调研究。结果动词和其他问题。预标称修饰符。普通话中的两个方面标记
机译:实时提供问题程度的电子学习系统中通过学习组更新难度的方法以及通过实时学习小组更新难度的电子学习系统中通过难度提供问题的电子学习系统
机译:实时更新以问题为度的电子学习系统中的难度程度的方法和实时更新以困难性为度的电子学习系统中的困难程度的问题
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