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陈艳莉;
常德广播电视大学,湖南常德 415000;
多元智能理论; 自我效能感; 电大; 英语学习;
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机译:根据《 Domby Kids Hope 2》中的多元智能理论,设计一套英语教学材料,以提高学习者的交际能力。
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
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机译:为了使学习者容易理解英语句子而包括零件的英语研究材料及其学习方法
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