大学英语3＋1拓展课程探索——构建英语影视课教学模式培养学生的跨文化交际能力

摘要

英语影视作品不仅包含了听、说、读、写、译等多方面最基本的训练，还能提高学生的跨文化交际能力，激发学生学习英语的兴趣。我院在2011级本科生中开展大学英语3＋1拓展课程，本文对其中之一的英语影视课程进行探索，通过对英语影视拓展课教学模式的重要性、特点和相应的开展方法以及效益进行了探讨，为培养学生英语综合能力提供新的思路和指导。