英语影视

摘要： 互联网与数字媒体教学的逐渐普及使得学生能够将英语影视作为自己的听力材料.本项目通过调查问卷和数据分析相结合的方式来探究英语影视促进学生听力学习的有效性,认为英语影视能够在一定程度上提高学生对英语的兴趣,并根据调查结果反思教学启示.

摘要： 近年来,随着全球化进程的加快,再加上各国文化的逐步深入交流,在一定程度上推动了全球影视文化交流的发展。从现代社会的发展现状来看,在人们的精神文化生活中,影视作品是比较重要的一个载体,通过对不同国家的影视作品进行观看,能够对多种文化的结合和交融起到一定的促进作用,也是人们了解世界各国文化的一个主要方式[1]。

摘要： 随着网络技术的发展,更多人会选择观看国外的影视剧,同时网络流行语也开始被越来越多地运用到英语影视字幕翻译中。在此过程中,中西方文化的交流与碰撞也给字幕翻译带来了新的挑战。基于此,本文从网络流行语的内涵出发,阐述了影视字幕翻译的发展及特点,并以《里约大冒险》、《生活大爆炸》等作品为例,提出了网络流行语在英语影视字幕翻译中的应用策略,进而不断提升影视剧的趣味性。

摘要： 在英语影视文学的翻译过程中,仅仅追求字词的准确度是不够的.本文通过分析处理艺术语言的四项基本原则,即忠实原文原则、尊重创作背景原则、流畅性原则和艺术性原则,拟在进一步推进英语影视文学的翻译工作进程.

摘要： 科学技术的发展为语言教学带来了诸多变革和创新.英语电影和电视剧也被引入大学英语课堂,为学生的英语学习带来积极影响.在课外,学生也可以通过观看英语影视作品自主学习.该研究采用线上问卷调查和线下采访的方法,旨在探究中国大学生通过观看英语影视作品进行自主学习的基本情况,以及他们对这种学习方法的态度.结果发现,大学生认为观看英语影视作品对他们的英语学习帮助不大.该文最后就如何使学生自主利用英语影视作品学习英语提出几点建议.

摘要： 英语词汇教学是高中英语教学的基础,也是教学难点所在.教师在教学中运用英语语言文化背景、英语影视、对话练习等方法实施词汇教学,可以有效提高英语词汇教学效果.

摘要： 本发明提供一种影视专业可变轮距的影视滑轨车，包括底板；所述底板底部前后固定安装有四个连接块，且四个连接块内部通过轴承转动连接有转轴；两个所述转轴外侧固定安装有安装轴，所述滑轨轮滑动连接在安装轴的外部；所述底板底部通过螺钉固定安装有步进电机，且步进电机右侧连接有齿轮二；所述转轴外壁固定安装有齿轮一，且齿轮一与齿轮二啮合连接；四个所述安装轴外壁设有稳定块，且四个滑轨轮位于两个稳定块内部，本发明伺服电机、皮带轮一、皮带、皮带轮二、丝杆一和丝杆二的设置，使得固定装置和支撑装置进行同步调整，使得工作人员和摄像设备进行同步移动，且工作人员通过开关控制伺服电机工作，操作简单，便于使用。

摘要： 本发明提供了一种基于影视内容语义分析的影视桥段自动分割方法，包括步骤有：将影视视频按预定的时间间隔依序拆分成若干画面；根据每张所述画面的像素计算对应的像素参数值；将所述像素参数值达到预定的第一相似度阈值的画面集群作为粗分桥段；计算所述粗分桥段中的各所述画面的内容相似度；将所述粗分桥段中所述内容相似度达到预定的第二相似度阈值的画面集群作为细分桥段。另外，本发明还提供了一种基于影视内容语义分析的影视桥段自动分割方法。借此，本发明通过分析影视内容语义大数据，进行影视桥段的自动化划分，大大降低人工编辑的工作量，加速桥段的生成效率，从而为后期影视的制作与创作提供支持。

摘要： 本发明涉及一种利用影视节目快速提高英语水平的方法。它能够解决目前大多数人在学习英语时效率慢、枯燥难学、听说水平差的问题。本发明的主要特征是，如摘要附图所示，通过影视节目中英语说话的声音、节目图像、屏幕显示中英文字幕三者结合的方式，来提高观看者英语水平的方法。本发明用途是，可以通过此方法让想学英语的人观看影视节目便能轻松快速地学习英语知识，提高英语听说能力。

摘要： 本申请公开了一种投影视频会议系统，包括：摄像模组，用于摄取会议场景的图像信息并生成会议视频；音频输入模组，用于采集会议场景的语音信号，所述语音信号包含可识别的语音指令和语音信息；信号处理模组，用于对所述语音信息进行复制处理和转换，以得到与所述会议视频同步输出的文本信息；投影模组，用于同步显示所述会议视频和文本信息；其中，所述信号处理模组还用于将所述文本信息与所述会议视频的每帧图像进行图像融合，以得到带有字幕信息的会议视频，并通过云服务同步输出所述带有字幕信息的会议视频和语音信息。通过上述方式，本申请能够输出带有字幕信息的会议视频，实现了语音信息的可视化呈现，且集成度高，方便携带。

摘要： 本发明公开了一种动感影视设备游玩主题定制系统及其动感影视系统，包括有游乐内容定制平台、设备制造商交互系统、内容开发方交互系统；通过设备制造商交互系统向游乐内容定制平台提供游乐音视频的编辑规则及动感影视设备的设备特征；通过内容开发方交互系统，根据编辑规则将游乐音视频转化为视频镜头数据，并根据视频镜头数据、编辑规则制定设备特征参数和/或根据编辑规则、制定的设备特征参数调整视频镜头数据，生成动感影视设备可读的游玩主题文件并存储于游乐内容定制平台，实现动感影视设备游玩主题的定制；同时使用方可在游乐内容定制平台选购游玩主题文件并在动感影视设备上游玩，丰富了游玩体验。

摘要： 本实用新型属于影视媒体技术领域，具体为一种用于影视服务的影视后期制作设备，包括箱体，所述箱体内设有支撑板，所述箱体内相对的侧壁上均开设有与支撑板对应的滑槽，所述滑槽内固定连接有滑杆，所述支撑板上开设有与滑杆对应的滑口，所述滑杆上位于支撑板的两侧均套设有第一弹簧，所述第一弹簧的两端分别与支撑板和滑槽的内侧壁固定连接，所述支撑板的顶部设有影视制作设备本体，所述支撑板的顶部位于影视制作设备本体的两端均开设有安装槽，所述安装槽内设有夹紧机构，所述箱体的顶部开设有开口，本实用新型中通过多处防护机构的设置，从而能够对专业硬件起到一定的保护作用，提升专业硬件在使用过程中的稳定性。

摘要： 本实用新型提出了一种用于影视灯具的控制系统及影视灯具，包括MCU主控模块、显示按键模块和电源模块，所述电源模块用于为MCU主控模块和显示按键模块供电；所述MCU主控模块与显示按键模块电性连接，所述显示按键模块用于将捕获到的按键脉冲信号发送到MCU主控模块；所述MCU主控模块通过信号线与光源模块的串联驱动器连接，所述MCU主控模块用于实时接收按键脉冲信号，所述串联驱动器用于接收MCU主控模块发出的脉冲信号。本实用新型可以集中化控制多个影视灯具同步工作，操作便捷，避免出现延时的情况。

摘要： 本实用新型涉及影视特效技术领域，且公开了一种影视特效用便于调节的影视灯，包括底板和调节机构，所述调节机构包括有固定筒、转动把、转动杆、第一伞齿轮、第二伞齿轮、螺纹筒、螺纹杆、限位块、固定块、第一连动杆、第一固定杆、第二连动杆、第二固定杆、影视灯本体和转动轴，所述底板的顶部与固定筒的底部固定连接，通过设置固定筒、转动把、转动杆、第一伞齿轮、第二伞齿轮、螺纹筒、螺纹杆、限位块，起到了调节影视灯本体高度的效果，解决了传统影视灯安装固定采用一种方式，使用方式单一，无法满足不同照明补光需求的问题。

摘要： 本发明涉及一种英语影视例句分享方法及系统，解决的是现有的英语教学与学习中学习效果不佳的技术问题，通过采用步骤一，输入英语视频教学素材，对英语视频教学素材以句为单位截取例句；步骤二，使用图像识别方法识别例句内容为文字，同时使用声音转文字的方法将依据音频转换为文字，根据时间轴建立图像识别结果与声音识别结果的相关性函数；步骤三，根据相关性函数修正文字内容，将修正后的文字内容加入例句库；步骤四，定义关键词，在例句库中使用关键词进行搜索匹配，挑选出与关键词对应的目标例句进行教学学习的技术方案，较好的解决了该问题，可用于英语学习中。

摘要： 本发明涉及一种英语影视例句分享方法及系统，解决的是现有的英语教学与学习中学习效果不佳的技术问题，通过采用步骤一，输入英语视频教学素材，对英语视频教学素材以句为单位截取例句；步骤二，使用图像识别方法识别例句内容为文字，同时使用声音转文字的方法将依据音频转换为文字，根据时间轴建立图像识别结果与声音识别结果的相关性函数；步骤三，根据相关性函数修正文字内容，将修正后的文字内容加入例句库；步骤四，定义关键词，在例句库中使用关键词进行搜索匹配，挑选出与关键词对应的目标例句进行教学学习的技术方案，较好的解决了该问题，可用于英语学习中。