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高校艺术类理论课程教学方法探析——以《艺术概论》为例

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由于种种原因,高校艺术类理论课程的教学一直没有取得令人满意的预期效果.近几年来迅速发展的慕课教学,线上学习与课堂教学相结合的混合模式应是高校艺术类专业理论课程教学的理想模式.

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来源
《湖北科技学院学报》|2015年第4期|90-92|共3页
作者
张国芳;
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作者单位

滁州学院,安徽滁州 239000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校; 艺术理论; 慕课;
入库时间 2023-07-24 20:51:13

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