英语教学中激发学生自主学习的探索

摘要

英语教学过程中,教师要树立学生是英语学习主人翁的观点,充分调动学生学习的主动性、积极性,参与耳听、眼看、动脑、动手的学习活动,培养自学能力和运用知识技能的能力。在课堂上教师要激发学生主动参与教学过程,给予学生自我发展的空间与机会,使学生想学、愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。