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小学儿童教育心理学教学纲要(试用)

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课程的特点、任务和教学要求一、课程的特点《小学儿童教育心理学》是根据小学教师进修专科的需要而开设的一门课程。本课程综合了儿童心理学和教育心理学的知识,主要阐明小学儿童心理发展的基本规律及心理特点,小学儿童在教育、教学过程中的种种心

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来源
《湖北理工学院学报：人文社会科学版》 |1992年第1期|P.13-20|共8页
作者
郭浩;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类师范教育;
关键词
小学儿童; 心理学教学; 儿童心理发展; 教师进修; 学习动机; 教学心理; 人格发展阶段论; 问题行为; 儿童气质; 课堂教学;

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