BOPPPS教学模式在细胞生物学教学中的应用——以核糖体与蛋白质的生物合成教学为例

摘要

cqvip:针对传统教学重理论轻实践的教学形式,提出运用一种起源于加拿大的新型教学模式—BOPPPS(导学互动的加式教育),目的在于提高学生的学习兴趣和培养创新精神。以核糖体与蛋白质的生物合成教学为例,对教学设计以及课堂教学形式进行改革,将该课程的教学过程分为6个板块,增加最后的反思环节,研究该模式在细胞生物学课程设计中的实用性。