专业认证背景下的汉语言文学师范生教学实践能力培养探讨——以湖北工程学院为例

摘要

师范专业认证要求高校重视师范生教学实践能力培养,但许多高校汉语言文学专业常出现师范生教学实践能力培养不足的问题,为了解决此类问题,汉语言文学需要调整与完善教师教育专业课程、充分利用中学一线教学资源、保障教学实践训练时间、丰富教学实践训练形式和完善教学实践训练条件,以保障师范生教学实践训练的开展,从而提高师范生教学实践能力.