编者按

摘要

我校办学以来,在坚持社会主义的办学方向,把德育放在首位的基础上,进一步提出了“教书以育人为目的,育人以教书为主要手段”的办学原则。据此,我校教书育人已成为了广大教职员工的自觉行动。学校每年举办的教书育人经验交流会均收到了数十篇学术论文。为将教书育人工作引向深入,本期特从1992年度教职工提交的近70篇论文中精选12篇组成“教书育人专号”,旨在与各兄弟院校交流切蹉,获得共识。 本期专号注重选用青年教师的论文,这些论文有的从教学主渠道入手,探讨教书育人在课堂教学中的作用和方法;有的从班主任工作着眼,讨论大学班主任的职业责任感;有的则从专业学科下笔,研究专业学科与育人的关系,有的又从理论高度评论,寻求教书育人的心理基础。总之,教书育人不是一句空话,应始终成为每个教师责无旁贷的责任,加强育人意识,是高校在改革开放大潮中应积极关注的重要办学原则,本期所刊文章虽粗疏浅显,质量参差,但却透现出我校青年教师在中老年教师的影响关注下,已渐渐增强了培养社会主义合格人才的责任感和紧迫感。 教书育人,古今中外,概莫能外,在商品大潮滚滚而来的今天,教书育人在新的形势和背景下,其内容、形式将随社会发展而变化,探讨其规律,是摆在我们面前的新课题,我们编辑出版“教书育人”专号