首页> 中文期刊> 《红河学院学报》 >英语词缀法在精读教学中的深层引入

英语词缀法在精读教学中的深层引入

         

摘要

要迅速扩大词汇量、巩固已学的词汇、加深理解词义、善于运用词语,学习和了解英语构词法中的词缀法是最有效的途径之一.我们应该把英语词缀法尽可能深层次地引入到精读教学中,分析词汇构成的每一形位、说明每一形位所具备的含义.这样,学生学习词汇时就可以有逻辑、长久性地记住,而不是机械化而又只能短期地记得.而且,学生在泛读中也可以用精读课上学到的词缀法构词规律来分解生词的形位,并根据每一形位本身所具备的含义综合推测生词的大概词义.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号