在英语微观教学中突出外交外事特色——以英语精读课为例

摘要

作为外交部所属的培养外交外事复合型人才的文科外语院校,外交学院一直把培养高素质、高层次的复合型外交外事人才作为办学目标.在英语精读教学中,英语系围绕精读课语言训练+综合能力培养的教学目标,在教学设计、情境导入、内容学习和学生实践四个微观教学环节增加特色内容,突出外交外事特点.此教学模式收到了良好的教学效果.