'新工科'背景下《金属材料及热处理》课程改革探索

摘要

文章对《金属材料及热处理》课程的教学现状与未来发展方向进行了论述和探索.重点强调了传统教学过程中存在的工程化背景不强、学生"向学力"不够,教学模式创新不强等不足.基于"新工科"背景下,提出了创新型卓越人才培养体系,并探索实施自由团队实践教学模式与"互联网+"的情景教学模式的改革与创新.为"新工科"的建设与发展提供动力与新思路.