“学导式”教学法在植物生理学实验的预习和结果分析中的应用

摘要

“学导式”教学法在植物生理学实验的预习和结果分析中的应用池春玉，丁国华，徐启江植物生理学实验的教学一般分三大步进行，即课前预习；课上操作；结果和现象分析。前文’“已经论及了“学导式”教学法在植物生理学实验的第二步──课上操作中的应用，下面就第一步──...