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杨劲祥;
广西商业高等专科学校,南宁,530003;
课堂论坛; 学生主体; 教师主导; 教学;
机译:计划教学:在教学过程中询问课程,教学大纲,方案和课程计划之间的联系
机译:在洛斯安第斯大学的两个生物学课程中实施播客和答题器,并在教学过程中评估影响力
机译:根据情感水平研究学生活动的本质,或者在教学过程中学生会经历什么?
机译:ESP在线课程的创建及其在教学过程中的应用
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机译:在电力和磁学入门课程中为不同学生完成家庭作业的好处。
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