基于责任伦理视阈的大学生责任教育向度及其路径

摘要

现代社会陷入"技术陷阱",现代人在技术中迷失了自我.传统伦理学在技术时代背景下表现出许多局限和无力.技术主义带来的社会高风险,促使人们对现代社会的道德理念进行深层反思.因此,带有鲜明时代特色的责任伦理受到前所未有的关注.从责任伦理的视阈而言,加强对大学生的责任教育既是人的全面发展的内在要求,也是时代发展的理性选择,体现了大学生思想教育的时效性与实效性.对大学生的责任教育决不仅仅是为他们提供一种规范,更重要的是引导他们形成责任信念并在社会中践行.