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王树芬;
课前五分钟演讲; 中师生; 普通话水平; 推广普通话; 口头表达能力; 教学实践; 课堂气氛; 学习兴趣; 语文学习; 书面表达能力;
机译:五分钟练习:在法律研究教室中使用修改后的演讲的方法
机译:措施第49届(2010年秋季)学术演讲标题和演讲者名单◆地点A:陆地1区[11月9日](A01)使用便携式扫描激光雷达的阔叶树群落的季节性变化测量值○细尾富树(Fumiki Hosoi),大O贤二(东京大学)(A02)使用2003年的MODIS数据估算尤尔西亚的树木覆盖率小林俊幸(千叶大学),Javzandulam Tsend-Ayush(夏威夷大学) )・岸西隆太郎(千叶大学)(A03)尝试通过细纹细村修(Tokyo Denki Univ。)进行浮雕处理,以提高卫星图像的可分辨性。
机译:有机废物的回收效应分析:生物质流通系统支持策略的政策意义使用随机控制尝试
机译:特别演讲北海道大学开发数据科学人力资源的努力:为开发创新型人力资源奠定基础:尝试实现大学教育的新功能
机译:审前宣传效果的理论评估:一种尝试测量议程设定陈述和框架解释产生内assumption感的趋势的开创性尝试。
机译:确定CPAP压力的五分钟清醒打nor测试(五分钟CPAP测试):先导研究
机译:学前五分钟演讲样本的语言学分析:有多动症早期症状的学龄前儿童的父母说什么,他们怎么说?
机译:安特里姆页岩研讨会。在mt.举行1992年12月15日,密歇根州的愉快。(演讲者视听集在演讲室的演讲)
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