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余小耿;
漳浦第一中学,福建 漳浦363200;
高中化学; 核心素养; 微观教学; 模型体系;
机译:以RADM2化学机理为例,自动构建大气光化学体系基本动力学模型
机译:面向卓越计算机科学与技术专业培养的教学体系构建——以内工大计算机科学与技术专业为例
机译:心理模型理论和品牌体验构建:以智利商学院为例
机译:以体验美学为中心的旅游工厂创新体验设计模型构建-以云林县斗六工业园区产业为例
机译:本科化学实验室设计教学设计模型的构建:Delphi方法。
机译:利用图片存档与通信系统(PACS)构建放射学本科教育的体验式教学模型
机译:基于内容专家认知结构的单克隆抗体超媒体系统的构建和重建基于教学/专家内容的认知结构构建和重建超媒体系统:单克隆抗体系统的案例研究
机译:实时虚拟世界构建与管理的软件体系结构
机译:用于在设施中的安全仪表系统的安全仪表系统体系结构的软件中构建,分析和管理现实世界模型的计算机指令
机译:用于在设施中的安全仪表系统的安全仪表系统体系结构的软件中构建,分析和管理现实世界模型的方法
机译:用于在设施中的安全仪表系统的安全仪表系统体系结构的软件中构建,分析和管理现实世界模型的系统
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