地方院校应用型人才多层次实践教学体系的构建——以德州学院化学系化学化工类专业为例

摘要

化工类专业是侧重实际应用的本科专业，在制定专业实践教学体系上，更加注重以学生为本，遵循应用型人才培养规律。在课堂体系的设置和实验教学的实施过程中，更加突出专业教育的基本特征，在提高学生专业素质和综合能力上，更加强调应用能力、创新能力和学习（工作）态度的培养，以适应地方经济发展和长夜发展的需求。