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吴洁冰; 张超;
广州市知用中学;
创新教育; 教育观念; 培养学生; 教学工具; 观念问题; 方法问题; 实验现象; 现代化; 化学课; 更新; 物理; 教师;
机译:适应高等教育教学教学中的创新教育技术
机译:可持续发展和社会创新教育的全身创造力
机译:在发展中国家Covid-19大流行期间解剖学和基本医学教学中的创新教育技术的实施:Covid-19银衬里?
机译:创新教育在高校创新教育的内涵与培养创新人才的思考
机译:在问责制时代实施创新教育计划:对远征学习计划的访谈研究。
机译:高等教育翻转学习的创新教育学与设计研究
机译:四年创新教育经验:瓦伦西亚大学化学学位四年创新教育经验:瓦伦西亚大学化学学位四年创新教育经验:瓦伦西亚大学化学学位
机译:关于电镀涂层在光学中作用的几点思考及其生产的几点思考
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:基于创新教育的版权商品化系统及其方法
机译:基于骗子理论的创新教育方法
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