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杨卓如;
民族教育; 教师在职培训; 少数民族地区; 民族地区教育; 高中教师; 初中教师; 精神文明建设; 专任教师; 云龙县; 师资数量;
机译:必要的关节民族教育领域:支持在河流三角洲,哥伦比亚弘扬河流河三角洲瓦杜社区建设中的建设。
机译:综合教师队伍建设困难与突破策略
机译:职业教育改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究
机译:民族教育扶贫与农村振兴战略结合的推测研究 - 基于凉山县政府的分析
机译:重新(新):通过社区振兴深入了解社区建设。
机译:致力于健康平等的卫生部门拥有一支技能更高的员工队伍并从事更高质量更多样化的合作
机译:职业院校“双师型”教师队伍建设的机制探析---基于“职教20条”
机译:历史黑人高校的少数民族教育与制度建设
机译:灯旋钮具有在第一和第二支架之间的弹性部分,该第一支架和第二支架带有第一支架,光导体具有至少一个由第一支架携带的图形或图例,并突出穿过第一支架
机译:网格结构,包括在结构的纵向方向上延伸的第一支柱和在第一支柱之间延伸的第二支柱,其中第二支柱连接到第一支柱并包括折叠/展开的枢轴点
机译:用于第一支撑元件和第二支撑元件之间的电连接的装置,用于第一支撑元件和第二支撑元件之间的电连接的方法以及在第一支撑元件上安装电部件的方法
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