巧借'四步法'妙引想象力——以部编本三年级下册《我变成了一棵树》教学为例

摘要

部编本第五单元延续了三年级上册习作单元的编排体例,以"大胆想象"为主线,选取了充满想象力的文本,设计了生动有趣的学习活动,带领着学生徜徉于想象的奇妙世界.《我变成了一棵树》作为本单元的精读课文,对后续习作教学起着铺陈作用,因此,教师尝试从学生本位出发,通过寻根、问法、得言、探意"四步法"的教学实践,激发学生学习兴趣,培养其大胆想象的意识和习惯,为习作能力的发展奠定基础.