西班牙语属于《中国图书分类法》中的六级类目,该分类相关的期刊文献有41篇等,西班牙语的主要作者有李晶、任丹丹、何捷,西班牙语的主要机构有西北师范大学附属小学、临洮县第一实验小学、乐亭县第一实验小学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、
1.[期刊]
摘要: 初识学生小彤,大约是2013年3月中旬,是由她父亲引介的。她父亲在QQ上联系到我,对我说:“这孩子(小彤)挺聪明的,就是有点怕写作文,唉!杨老师你就尽力帮帮她...
2.[期刊]
摘要: 南宋大诗人陆游写道:“文章本天成,妙手偶得之。”纵横古今有多少文人墨客能有如此气魄?更多的则是“文章不厌百回改,反复推敲佳句来”。老舍说:“文章必须修改,谁也...
3.[期刊]
摘要: 作文教学是语文教学的一个难点,因为写作涉及的面比较广,学生在拿到题目的时候往往不知道如何下手,所以教师就要教给学生作文的方法。写一篇属于自己的作文,从看到题目...
4.[期刊]
摘要: 汉语和西班牙语中有大量与动物有关的词汇.由于语言与文化关系密切,动物词汇除了本身具有的字面意义外,还承载着丰富的文化内涵.对比汉语和西班牙语中的动物词汇发现,...
5.[期刊]
摘要: 目前,学生的核心素养已经变为教育界密切关注的重点,广大教师都不断对核心素养教学进行深入的研究.但在小学语文作文教学过程当中,对学生核心素养方面的培养存在比较大...
6.[期刊]
摘要: 语文课程致力于培养学生语言文字的运用能力。面对低年级学生用词不当,语句不通,表达不流畅的现状,教师在课堂上如果能创造性地使用教材,进行有效的说话写话训练,将提...
7.[期刊]
摘要: 交际语境写作是为了达成特定的交际目的,针对某个话题,面向明确或潜在的读者进行沟通、交流的写作。教师在进行交际语境写作指导时,可以通过亲近阅读拓宽写作练习空间、...
8.[期刊]
摘要: 交际语境写作是为了达成特定的交际目的,针对某个话题,面向明确或潜在的读者进行沟通、交流的写作.教师在进行交际语境写作直导时,可以通过亲近阅读拓宽写作练习空间、...
9.[期刊]
摘要: 随着人们对习作教学的重视程度不断加深,习作修改的重要性也日渐凸显,同时习作特别是修改给老师们带来的困扰也越来越多。本文通过对美国马萨诸塞州英语语言艺术标准的习...
10.[期刊]
摘要: 高中生经过初中阶段的政治学科熏陶,他们具有很强的社会责任感,比较倾向于关注现实社会正在发生的生活热点和焦点性问题并具有自己的见解和看法。因此,这需要高中政治教...
11.[期刊]
摘要: 习作修改是作者为达到提高文章质量目的的自觉需要,是对有误差或是表达欠妥的文章进行删减、增添、替换等纠正的操作方法。我的习作修改观概括为“三不求”:第一,不贪多...
12.[期刊]
摘要: 在语文教学中运用信息技术是语文学科实现教学现代化的重要途径。而信息技术与小学高段单元习作教学的整合弥补了传统作文教学的不足,为作文课堂注入活水,使其不在枯燥无...
13.[期刊]
摘要: 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点.当前,在小学作文教学中普遍存在着这样的一个问题,那就是很多小学生在写作文时总是感觉没有材料可...
14.[期刊]
摘要: 语文是我国小学教育中最重要的一门学科,汉语也是世界上使用人数最多的语言.阅读是小学语文教学中所占比重较大的一部分,它不仅考查小学生的词语掌握量,更重要的是考查...
15.[期刊]
摘要: 习作能力是语文素养中最重要的组成部分,习作修改是培养学生习作能力的重要过程。2011年版课程标准指出:"学习修改习作中有明显错误的词句。""修改自己的习作,并...
16.[期刊]
摘要: 作文是学生语文综合素质的体现,作文教学一直是语文教学的重中之重.但毋庸置疑的是,作文也是最令师生头疼的,学生难写,老师难批.从《义务教育语文课程标准(2011...
17.[期刊]
摘要: 习作评改耗时多,收效却不令人满意。在习作教学中,通过教师示范,教给方法;学生自我修改,相互修改,教师监控等环节,落实小学生习作修改的优先权,培养学生自主修改习...
18.[期刊]
摘要: 作文教学中教师常常比较重视指导学生如何去写作文,而对于写完之后该如何指导学生去修改作文,却很少考虑,而这一点恰恰是制约学生作文能力的瓶颈。尽管教师朱批满篇,但...
19.[期刊]
摘要: 教育部组织编写的义务教育语文教科书,得到了国家相关部门的高度重视.文章概括了统编本小学语文教材在立德树人、贴近学生的语文生活、体现课改新理念以及在以往各个版本...
20.[期刊]
摘要: 目前,以教师为重心的作文评改方式是"高耗低效"。针对小学生习作现状中最薄弱的修改环节,本文提出让学生自改、互改、小组合作共改等做法,建立动态习作修改体系,让习...