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李介; 高岩;
陇东学院教育学院,甘肃庆阳745000;
农村; 小规模学校; 全科教师培训; 课程建设;
机译:招聘全科医生进行调查:对困难的反思和一些经验教训
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:反思性课程建设:对学生反馈的分析及其在课程设计中的作用
机译:(630)灾区教师培训项目在教育中使用ICT开展教师培训经验管理摘要报告
机译:职前教师通过不同类型的反思经验和专业发展背景进行反思的性质。
机译:学员的专业成长:将教师培训模式应用于全科医生的培训
机译:在持续培训教师中经验的反思和经验的贡献(持续的教师培训经验的反思和经验的贡献)
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机译:经验教训系统,经验教训服务器,经验教训支持方法和经验教训支持计划
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