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语言迁移视角下的语块-构式英语教学探究

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摘要

在英语教学中,迁移是全方位的,既发生在语言的形式结构上,也发生在概念结构上.语块-构式理论作为一种新的语法研究理念,对探析减少二语习得者的母语负迁移提供了新思路.从迁移角度出发,以语块-构式理论为依托,提出在外语学习中用语块-构式教学策略达到“为迁移而教”的教学目标.

著录项

来源
《中国教育学刊》 |2015年第10期|71-74|共4页
作者
孙杨淼; 胡天国;
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作者单位

山东建筑大学外国语学院山东济南250101;

山东建筑大学外国语学院山东济南250101;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
外语学习; 语言迁移; 语块; 构式;

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