改革体育课程 提高育身效益

摘要

正 “体育即运动,运动技术水平高,身体自然就会好”——这是我过去的认识。因此,我无论在中学或高师体育系任教,都以提高运动技术为己任。随着岁月的流失,我逐步发现运动技术水平高者,身体未必都很好,这促使我步入现代科学体育理论与方法的学习和探讨。于是,我们进行了中学生和大学生关于体育课育身效益与对体育课要求的调查,结果:绝大部分学生希望体育课能给予他们强身健体的知识与方法,然而他们在这方面知道得很少,作为体育教师的我,自己所知也不多。因此,我深感小学、中学