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MPCK视角下的高中数学定理教学——以正弦定理教学的再设计为例

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以正弦定理教学的再设计为例,探讨了基于MPCK的视角下,高中数学定理教学的4个切入点,提出了MPCK视角下的高中数学定理教学的建议.

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来源
《中国数学教育（高中版）》 |2015年第6期|11-15|共5页
作者
施小斌; 沈新权;
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作者单位

浙江省台州市玉环中学;

浙江省嘉兴市第一中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
MPCK; 定理教学; 正弦定理;

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