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付昌萍;
成都中医药大学;
四川成都610075;
医学模式 ; 护理教育 ; 动手能力 ; 创新精神; 现代教育技术; 师资队伍 ; 情商 ; 外语学习 ; 素质;
机译:应对护理师资短缺的挑战:加快护理学博士学位课程。
机译:转变护理学本科教学中的临床教学范式以解决护理师资短缺问题
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机译:座谈会:缺乏合格的软件工程师资和从业人员:打破周期的挑战
机译:教师资格标准对教师素质的影响。
机译:执业医师资格认证的维持:当前挑战和考虑因素的回顾
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机译:一种评估大学师资队伍素质的方法
机译:HYPER-REALISTIC™紧急医疗培训的战术作战素质护理培训系统
机译:口腔护理个人挑战系统和方法
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