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需要层次论对留守学生厌学情绪干预的研究

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摘要

留守学生厌学情绪是诸多因素综合影响下产生的,文中应用马斯洛的需要层次理论,综述中职农村留守学生的厌学情绪背后的需求和动机,从心理学角度系统分析学生厌学情绪的根源,有效的干预措施是防止和改善厌学情绪的关键.

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来源
《长沙民政职业技术学院学报》|2013年第2期|115-117|共3页
作者
徐丹; 唐莹; 李敏;
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作者单位

恩施州卫生学校,湖北恩施445000;

长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004;

长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
需要层次论; 留守学生; 厌学; 干预;

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