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郭飞燕;
黔南民族师范学院外语系;
书面修正性反馈; 写作; 反馈类型; 反馈特征;
机译:互动式教师发展研讨会提高了门诊教学中书面反馈的质量。
机译:计算机辅助大学英语写作教学中的同伴反馈
机译:作为研究员的教育家:运用行动研究探讨尼日利亚教育学院教师纠正性反馈对学生微教学运动的影响
机译:反馈真的有效吗?教师和同行书面反馈的疗效在加强巴林大学中药学学生的演示技巧 - 一个动作研究
机译:通过书面反馈进行形成性评估:检查小学教师的书面反馈观念和做法,以及模型对书面反馈的影响。
机译:互动式教师发展研讨会提高了动态教学中书面反馈的质量
机译:大学英语写作教学中主题与主题进展模式在大学英语写作教学中的系统功能语言学分析 - CET-4样本作用研究
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
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