中学化学教师的科学素养与化学教学的科学性

摘要

中学生在学习化学的过程中不仅要学习知识，还要树立科学观念、学习科学方法，了解一些知识产生的过程，在科学态度、价值观方面得到培养和教育，这就对化学教师的科学素养提出了较高的要求。化学教师在科学观念、科学方法、科学知识、科学态度等方面 具有较高的素养，才能保证教学内容（不仅仅是知识）的科学性。