多元文化教育背景下的音乐审美教育

摘要

多元文化音乐教育是全世界范围音乐教育面临的一个重要课题,即将不同文化音乐并置,探究和理解其音乐传统和音乐文化,这是我们从音乐方面理解和适应世界文化变化的重要方式.我国基础教育音乐课程改革把"审美体验"作为核心,在多元文化教育背景下势必会有些尴尬的现象.本文尝试从五个方面进行论述,以求对多元文化教育背景下如何有效实现音乐审美教育能有更全面的认识和了解.