美育实践对美学研究的要求——上海市罗店中学美育特色学校建设考察

摘要

cqvip:基础教育阶段美育的落实,既是一个实践的问题,又需要美育理论、美学理论的观照和反思。通过考察上海市罗店中学美育特色学校的建设,从美育实践的现状、美育在基础教育中的位置、美育的理论追溯等角度重审美育的本质和目标,进而总结和把握基础教育中实行美育的经验、问题,以期为推进学校美育提供借鉴。