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对普通本科院校英语专业学生自主阅读能力培养的研究

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摘要

本课题调查研究表明,普通本科院校英语专业学生英语自主阅读存在的主要问题是词汇量小、无合适阅读材料、缺乏自主阅读策略,因此指导学生扩大词汇量以及培养其自主阅读策略的运用将能够帮助学生提高课外自主阅读能力.

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来源
《金田》|2014年第7期|488|共1页
作者
邱艳芬;
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作者单位

滁州学院外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
自主学习; 课外阅读; 阅读策略; 英语专业;

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