高中物理实验开放式教学研究

摘要

开放实验室是利用实验室资源面向全体学生开放的一个实验空间。学生可以经过预约进入实验室，自主选择实验内容、实验材料，自主进行实验设计和探究实践，也可以进行未完成的“学生实验”或演示实验,通过实验室课程资源与学科课程的有效整合，可以实现一种宽松的学习环境和自主的、能充分体现学生主体的学习方式,建构主义学习理论强调“以学生为中心，教师为指导”，提出“学习环境是学习者可以在其中进行自由探索和自主学习的场所”。