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用诱导方式指导学生学习历史方法

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正历史学法是学生在教师的指导下,参与各种历史学习活动,从而获得知识、形成历史学习的能力手段。而指导学法的主要方式是诱导渗透式,重点把握以下几点:一、紧扣教材,揭示学习规律首先要教给学生学习掌握教材总的学习方法,进而教

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来源
《吉林教育》|2012年第7s期|P.100-100|共1页
作者
何旭东;
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作者单位

青海油田第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
历史学习; 学习方法; 学习活动; 历史方法; 学习规律; 渗透式; 诱导方式; 内容结构; 学习过程; 粗读;
入库时间 2023-07-24 17:39:34

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