浅析数学课堂中体悟学习的策略

摘要

正现代教学论认为,课堂教学中,学生的学习要由教材的知识结构向学生的认知结构转化,学生的认知要从结构向智能转化。这种转化过程只有以学生为主体,在教师的积极引导下才能实现。而"体悟式学习"是指在学习过程中,让学生经历操作、探究和分析等活动,实