浅谈“文本再构”在小学英语课堂中的运用

摘要

正"文本再构"是如今英语教学的热门话题。所谓文本再构,就是把教材本来的内容进行重新组合和构建。这种建构是基于教学目标,基于学生,对教材内容的再度开发,通过再构形成一个具有情境的、现实可操作意义的和可观可读可感的文本语段。这与传统课