提高职校数学课堂教学的几点建议

摘要

<正>数学作为职业教学的基础学科和必修课程,新课程教学改革下,要求加强数学教学,激发学生数学学习的兴趣,培养学生的数学素养,提高学生的数学能力。现阶段职校数学课堂教学现状有待改善,教学形势不容乐观。究其原因,主要是因为数学学科具有很强的逻辑性、抽象性,繁琐的数学概念、复杂的解题问题往往容易使学生产生害怕、逃避的心理。本文主要结合职校生的数学基础、学习心理和思维方式,浅析如何提高数学课堂教学的有效