首页> 中文期刊>吉林教育 >小学生课外阅读指导浅谈

小学生课外阅读指导浅谈

     

摘要

小学生都喜欢看一些课外读物,作为教师应该利用好这一有利时机,尤其是小学高年级学生的识字量逐步增大,一般的读物都可以阅读理解,教师对他们更要加强阅读方面的指导与帮助。1.针对小学高年级学生的特点,培养他们对课外阅读的兴趣爱好。目前多数语文教师都能认识到课外阅读对学生的益处,有的老师会让学生们每学期阅读一定数量的课外读物,班级图书角里也准备了一定数量的课外书籍。这些做法毋庸置疑都是没有任何问题的,但有的教师做法却更值得推广,他们不做硬性的规定。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号