探析幼儿分享意识与谦让行为的培养

摘要

<正>分享是亲社会的一种主要表现形式,是指个体与他人共享某种资源。分享是幼儿心理健康的一个主要组成部分,分享意识与谦让行为的有效培养,对幼儿健康心理的形成具有重要的作用。然而,现在的家庭中几乎每家都有一个孩子,各种好吃、好穿的都是自己一个人独享的,所以很容易养成孩子自私自利的性格。自私的性格对于幼儿的健康发展有着很大的阻碍,因此在幼儿教育时期,应该针对这个问题提出有效的解决对策,让幼儿学会分享,学会谦让。