首页> 中文期刊>江西教育：教学版 >谨防“伪平等”

谨防“伪平等”

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

虽然《语文课程标准》倡导了“平等对话”的理念，很多教育媒体呼吁着“平等”，可实际教学中又有多少教师真正做到了“平等对话”呢？笔者审视了一番教育教学现状，作出了判断：教师仰视教材，学生仰视教师。请看教学片段。（《爬山虎的脚》）

著录项

来源
《江西教育：教学版》|2009年第10期|P.27|共1页
作者
李江波;
展开▼
作者单位

河北省秦皇岛市海港区教育局;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
平等对话; 语文课程标准; 爬山虎的脚; 教育媒体; 实际教学; 教学现状; 教学片段; 教师;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 谨防历史课堂教学目标"伪达成" [J] . 杨宗兴 . 中学教学参考 . 2017,第016期
2. 网上聊天真伪难辨谨防QQ诈骗 [J] . 孙晓玉 . 中国防伪报道 . 2016,第008期
3. 老人玩微信谨防“伪鸡汤”陷阱 [J] . 郭静 . 家庭医药·快乐养生 . 2016,第009期
4. 谨防“教学反思”之伪 [J] . 张娟娟 . 语文天地（初中版） . 2015,第003期
5. 谨防“伪高效课堂” [J] . 朱锦双 . 湖南教育（上旬刊） . 2012,第001期
6. 中国梦中的平等不等同于西方的平等——对十八大中平等观的思考 [C] . . 第十四届四校博士生学术论坛 . 2013
7. 民法平等原则新解——平等与不平等的辩证统一 [A] . 王媛 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号