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潘百齐;
南京师范大学;
内容体系; 科学研究; 文科教学; 人文社会科学与自然科学; 教学内容; 社会主义市场经济体制; 教学原则; 全面优化; 高等文科教育; 创造性思维;
机译:人文科学与人文科学在高等教育中的意义
机译:环境意识与高等教育:波兰技术科学与人文科学专业的学生在知识和生态方法上的差异
机译:日本高等教育的使命和基础•加强文科教育的需要
机译:新型文科背景下高等法教育课程制度的重构
机译:高等教育领导者和企业高管对文科艺术与词干教育融资差距的观点 - 以案例研究
机译:优化多干预外展计划对高等教育进展的影响:未来实践和研究的建议
机译:DUmONT,Fernand和pierre sT-aRNaUD,书目开始研究知识社会学。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.36页。 VINET,alain,认识论和医学社会学:参考书目。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.51 p。 BÉDaRD,Robert,sociological Clinic and profession of sociologist:bibliography。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1969年.52页。 HaRVEY,Fernand和peter sOUTHam,魁北克年表,1940-1971。 1972年1月,拉瓦尔大学人文科学学院,“乐器运动”系列.184页。 HaRVEY,Fernand,魁北克省社会经济地图清单,1940-1971。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1972年.44 p。南方,彼得,1940 - 1971年魁北克经济,社会和文化书目参考书目。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1972年.vi-86页。指数。 aRGUIN,maurice,Fernand HaRVEY和Raymond BLaIs,1972 - 1973年拉瓦尔大学魁北克研究项目清单。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,1972年9月收集的“Instruments d'travail”收藏.73页。指数。 THWaITEs,J。D.,魁北克老师:来源和近期研究。拉瓦尔大学高等人文科学研究所,收集“工作工具”,1973年1月.x-142 p。指数。
机译:优化导弹导引头信号处理的高等数学
机译:用于生产在叶绿体的空间tilac中具有细胞色素c6的高等植物的方法,促进高等植物的生长的方法,所述植物选自ATP,NADPH,淀粉和蛋白质中的至少一种高等植物的uCecna和高等植物的碳固定,蛋白融合,基因,重组载体,转化和高级植物转基因
机译:用于提高高等植物叶绿体中转基因表达的密码子优化和核糖体分析
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