内容体系

摘要： 信息技术与社会各领域深度融合使人们不仅在行为上要适应信息社会,更要用思维理解信息社会.计算思维作为学生在信息社会生存的基本素养,已成为学校教育的重要内容.随着计算思维教育的实施,如何评价计算思维和怎样通过评价促进学生计算思维发展就成为计算思维教育的一项重要内容.本研究梳理了我国计算思维评价中存在的问题,借助NVivo质性文本分析工具对25篇国际计算思维评价的文献进行内容分析,形成计算思维评价内容关键词编码的组织序列,归纳K-12阶段计算思维评价内容体系;依托教育目标分类理论分析计算思维评价方法与策略,阐明不同维度评价内容与学段的映射关系,针对评价内容选择典型评价案例,为实施评价提供可资参考的路径.

摘要： 开展大学生暑期专业社会调查活动的目的在于引导学生了解社会,增强学生的社会责任感,在学生学习评价方式多元化发展的今天,要实现这一目标,需要完善的实践育人内容体系和详尽的评估体系,内容体系主要包括符合基层社会发展的调查主题、符合专业特色的调查项目、开放合作的调查模式、多样化的调查总结与探讨活动、畅通的调查结果反馈渠道;评估体系应包括以调查主题、调查的前期准备、调查的具体实施过程、调查成果及调查活动的影响力为评估项目的团队评估,以专业知识、实践能力和思想素质为评估项目的个体评估,不同的评估项目之下设计多个可量化和可操作的评估内容。

摘要： 课程思政教育是高校思想政治工作的重要组成部分,开展课程思政教育也是公安教育发展与改革的重要方向。“警务技能”课程内容和教学具有实战性、规范性与思想性,蕴含着丰富的思政元素。在“警务技能”课程思政建设中,应当整合课程思政元素,建立基于课程特点的思政内容体系;结合课程教学目标,建立与课程教学目标同步的思政教育目标体系;融入教学组织实施,探索基于教学过程的思政教学方法;改进教学效果评价方式,建立基于教学考核的思政评价反馈。

摘要： 高校青年教师思想政治工作是关乎青年教师自身全面发展、大学生成长成才,以及高等教育事业内涵式发展的系统工程。加强高校青年教师思想政治工作,需要基于时代发展对青年教师提出的新要求并结合青年教师的现实状况进行系统构建,才能实现高校青年教师思想政治教育工作的有效性。基于此,从内容体系构建、方法体系构建、评价体系构建以及组织保障体系构建四个方面构建有效的高校青年教师思想政治工作体系,以期为高校青年教师思想政治教育工作的有效开展提供支持和引领。

摘要： 自然资源部政务网站是部机关办公的总门户,数据集成和共享的总平台。根据多年的网站建设和管理经验,本文基于网站系统架构和内容管理系统功能设计,结合网站建设思路,阐述网站的内容体系建设,构建一套完善的网站维护和管理模式,介绍人员权限管理模式、办公自动化业务系统及视频系统集成模式、检索查阅模式的技术实现方法,可为国家行政机关政务网站建设提供借鉴和参考。

摘要： 课程思政是当前高职院校课程建设、教学改革的研究热点。文章首先分析电子商务实务课程思政建设的必要性和可行性,然后从内容体系、教学模式、教学方法和手段、课程考核方式四方面探讨思政、德育元素融入电子商务实务课程的具体措施。

摘要： 在幼儿园中的幼儿进行心理健康教育时,最重要的教育形式就是教育活动课,相对于 3~6 岁的幼儿而言,在进行教育时需要遵循这一阶段幼儿的年龄特征,坚持科学性、发展性、可操作性以及系统性的教育原则,从幼儿的动作、情绪、认知以及性格这四个方面来完成教育体系的构建。本文从心理健康教育课程的建构目标以及内容体系这两个方面入手,阐述了幼儿园心理健康教育课程中建构目标与内容体系的方法。

摘要： 研究型审计人才培养是关系研究型审计工作顺利开展的关键支撑要素。文章总结了《审计法》的重要变化及对研究型审计人才培养的影响,分析了研究型审计人才培养存在的制约因素,基于“素质冰山模型”和STEAM理念,构建了集价值观、战略和风险思维、知识和能力体系于一体的研究型审计人才培养内容体系,并在组织机构、经费保障、师资培养、资源建设、考核体系、培养方式等方面提出保障机制完善建议。

摘要： 体育类高校作为健身科学的重要传播者,开设运动处方课程是培养运动处方人才的重要途径。目前,我国体育类高校运动处方课程教学体系尚不完善,尤其是实验操作课程的设置缺乏系统化、规范化,这将不利于该课程教学质量的提高。该文就运动处方实验课程体系,从实验内容设置、实验开设流程及开设环境等方面进行梳理,并提出相关建议,以期实现运动处方课程合理、有效、可行的多元教学模式,最终为培养学生制定个性化运动处方以及提高科学健身水平奠定基础。

摘要： 教育是国家公园的主要功能之一,在国家公园内开展自然教育具有重要意义。文章以大熊猫国家公园为例,基于教育视角探讨国家公园的教育价值,阐述了国家公园在促进思想政治教育高质量发展、提供优质教育环境和科普教育资源、推动社区可持续发展、助力学校教育教学质量的提升等方面的教育价值表现,在此基础上归纳了国家公园教育活动的主要内容,并从教育活动的思想政治元素融入、多样化发展、社区教育重点、有效性保障等方面,提出了实现国家公园教育价值的主要途径。

摘要： 安全管理学是安全工程专业的一门重要的专业基础课,旨在培养学生综合安全管理能力.以湖南工学院的安全工程专业课程体系配置为基础,结合近几年毕业生从事安全管理工作过程中的反馈意见,构建安全管理学课程的内容体系,研究其具体教学内容,并对该课程的教学方法进行探讨,以提高安全管理学课程的教学效果.

摘要： 旅游文化学建设作为旅游学科的一个重要课题历来意见纷纭,悖论迭出.本文运用学科视域理念,全面审视了旅游文化学研究对象和内容体系的研究现状,按照比较、评介、思辨和重构并重的思路,在客观分析和评价各种观点的基础上,重新提炼了旅游文化学的研究对象,重构了旅游文化学的内容体系.

摘要： 针对当前车辆装备保障训练内容的设计开发难以完全适应信息化战争需求的问题，提出了面向任务、基于能力的车辆装备保障训练内容体系设计方法，阐明了内容体系设计的原则，设计了内容体系总体结构，并阐述了该体系适应一体化联合作战和多样化军事任务需求的新特点，以期为训练内容改革工作提供理论和方法支持，提高训练内容的针对性和适应性。

摘要： 本文首先分析了我国中小学教师教育技术能力培训内容设计存在的问题,在此基础上借助深圳电化教育馆与广州华南师范大学教育技术研究所的合作项目,着重阐述了利用Blackboard平台开发中小学教师教育技术能力培训内容体系的原则与策略.

摘要： 论述了企业安全生产绩效考评的总体思路,并提出企业安全生产绩效考评的工作程序；阐述企业安全生产绩效考评指标的内容体系分为结果指标和过程指标两部分,并提出企业安全生产绩效过程考评指标由12个Ⅰ级指标、50个Ⅱ级指标构成；在企业安全生产绩效考评模型的建立、绩效考评结论等级条件的设定、绩效考评实施办法内容要求等方面作以论述,以期为企业进行安全生产绩效考评工作提供技术指导。

摘要： 本文回顾了《化学教学论》教材在20世纪80-90年代期间内容体系的一些变化发展,及其深远意义。通过对教材内容章节的分布,分析了《化学教学论》教材内容体系变化趋势及原因。在此基础上,提出了重塑教材价值观,构建合理的《化学教学论》内容体系的思考。

摘要： 基于学生创造力的培养,在小学机器人课程设计过程中,本文对课程内容的组织环节进行细化研究,通过对相关研究现状和理论基础的分析,得出小学机器人课程内容组织的方法与策略.课程内容组织将包括整体课程内容体系的组织以及单个课题内容的组织两个维度.整体小学机器人课程内容体系组织的策略主要包括三条原则:顺序性、继续性、统整性,以及螺旋式课程结构组织方法;单个课题的内容组织策略包括课题联系学生的生活实际,按照分层式任务设计内容等具体组织方法.

摘要： 本文就人物纪念馆的陈列内容进行了探讨，指出陈列是实现博物馆基本功能的一个主要途径，在各个人物纪念馆陈列内容体系的实际运用过程中，要注意到“编年体”和“专题体”内容体系的特征和利弊，为了贴合各个纪念人物的特点，不断修整和调度对内容体系的操作，使内容体系在操作分类上脱离了基本分类的二元性，超越了“单一型”操作的“编年体”和“专题体”内容体系，呈现出更为丰富和多样的可能性。

摘要： 数字信息服务标准化是提高服务水平和提升整体服务质量的重要保证。本文从基本概念出发．从理论上阐述了数字信息服务标准的主要内容体系和在实践中应抓好的几个重点环节。

摘要： 本文探讨了护理成本的相关理论及方法，提出了护理成本管理的三个关键途径：形成护理服务内容体系；构建护理服务评估体系；优化护理服务项目核算体系。

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 本发明公开了一种内容提供装置，其包括有一评估单元以及一内容产生单元。该评估单元用来根据一终端显示装置所能播放的多个分辨率值、一第一通讯网络的一第一传输带宽及一第二通讯网络的一第二传输带宽，产生一最佳分辨率评估值。该内容产生单元，用来根据该最佳分辨率评估值，产生符合该最佳分辨率评估值的一多媒体内容。该多媒体内容经由该第一通讯网络被传送至一中继装置，再经由该第二通讯网络被传送至一终端显示装置，并由该终端显示装置来播放该多媒体内容。

摘要： 向多媒体系统中每个多媒体内容项分配包括关于多媒体内容项的描述性元数据，以及用于获得该内容项的指令的MediaDescription数据结构，该描述性元数据，诸如EPG信息。MediaDescription数据结构作为用于表示内容项的令牌是可传输的。获得信息也可包括有关以不同的观看上下文中表示内容项的信息，和有关与其他内容的关系的信息，以及有关如何要得到并显示多个不同版本的内容项的信息。MediaDescription数据结构令牌可用于方便数字视频记录(DVR)过程、因特网内容呈现过程、多媒体搜索过程、搜索结果聚合过程、视频点播(VOD)过程、有偿收视服务过程、以及节目向导呈现过程。

摘要： 提供一种内容分发装置，具备：虚拟角色配置获取部，其将多个参与者所分别对应的多个虚拟角色各自在虚拟空间中的配置与对应的参与者的动作相对应地进行获取；触发探测部，其探测第一触发，然后探测第二触发；以及显示控制数据分发部，其生成并分发用于对配置有多个虚拟角色的所述虚拟空间的至少一部分进行显示的显示控制数据。

摘要： 内容信息分发服务器(111)主要由以下几个部分构成：可以将接受到的实况播送内容进行储存的存储部分(114)；控制部分(113)，为了实现被存储于存储部分的实况播送内容，较接收到的实况播送内容延迟播放，控制部分能够将被存储的内容作为回放内容，对它的发送进行控制；能够将实况播送内容以及回放内容发送给观看者终端的通信部分(112)。其中，控制部分(113)能够改变实况播送内容的声音，并借助通信部分(112)，将声音改变后的实况播送内容发送给观看者终端(131)。

摘要： 内容记录装置(401)，具备：获得部(411)，获得具有可变长度数据包结构的内容；加密部(412)，通过对获得的内容进行加密，从而生成加密数据；以及记录部(413)，将生成的加密数据以固定长度的块单位记录到记录介质。加密数据包括，内容的再生中不需要的无效化区域，记录部(413)，将无效化区域的大小记录到记录介质。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 为能相当高效地再现内容，本发明提供一种内容再现系统，其中通常音乐提供服务器持有示出将依此顺序再现多个流音乐数据的音乐再现次序的再现列表，并根据其中所持有的再现列表中所示出的音乐再现次序来向音乐再现终端顺序地提供这些流音乐数据，而音乐再现终端顺序地再现由音乐提供服务器顺序地提供的这些流音乐数据。