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赵蒙成;
苏州大学教育学院,江苏苏州215123;
研究生教育; 核心素养; 科研道德; 经典阅读;
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机译:系统改变框架,用于评估学术股权和纳入生态和演变研究生计划的框架
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机译:基于医学与教育框架的“智能信息技术”中医学院默契专业品质的培养路径
机译:应用探究社区框架指导在线研究生课程的教学设计
机译:系统改变框架用于评估学术股权和纳入生态和演变研究生计划的框架
机译:基于医学与教育的合作框架,医学生默契专业品质的培养路径“智能信息技术”
机译:国家科学基金会2016-2015财年 - 2020年度研究生教育投资战略框架。
机译:从用户医学研究生成精细医学研究的系统,工作站,从用户医学研究生成精细医学的方法和计算机程序产品
机译:利用表面等离子体共振研究生物分子相互作用的方法(利用表面等离子体共振研究生物分子之间相互作用的过程)
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