学生读写能力 协调发展浅议

摘要

培养学生的听说读写能力是语文教学的任务，（这里所说的“读写能力”涵盖听、说能力）“读写能力”的核心是思维，而它的外化则是语言。因此学生“读写能力的发展”就是语言能力的发展，是理解语言、运用语言的能力的发展。“读”是通过外在形式训练学生的语言感觉。