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教会中学生正确对待白话课文里的文言成分

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《山东教育学院学报》发表的苏乃谦的文章指出:教会学生正确对待语文课本中自话课文里的文言成分,跟学生语言审美观点的培养、语言习惯的形成以及他们日后的文章风格有密切关系,值得重视。经过对大量课文的研究,苏文归纳出影向到白话文里文言成分多少的三个因素:时代因素、文体因

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来源
《汉江学术》|1990年第4期|P.107-107|共1页
作者
季超;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G6;
关键词
语文课本; 影向; 文章风格; 语言审美; 山东教育学院; 修辞作用; 简炼; 原文作者; 季超;

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