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《教育测量与评价》课程的实践与认识

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《教育测量与评价》课程的实践与认识天津教育学院赵金栋在中学数学教师继续教育中，《教育测量与评价》是主要课程之一．１本课程与相关课程的关系本课程与现代教育学、心理学、概率论与数理统计等课程关系密切，是以它们为基础的．尤其数理统计中的统计检验，相关与回归...

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来源
《汉江学术》|1996年第6期|P.86-86|共1页
作者
赵金栋;
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作者单位

天津教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课程;
关键词
测量与评价; 学员; 教育测量; 测评方法; 教育评价; 教师继续教育; 命题双向细目表; 实践与认识; 课堂内; 班主任工作;

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